“停课不停学”线上教学心得体会（五）—曹海

“疫情就命令，防控就是责任“，“停课不停学，进步不止步”。一接到学校指令：所有班级改上网课。我的第一反应是如何上好网课、如何与线下一样达到较好的教学效果，通过一周的线上教学，现将教学心得体会分享如下：

一、在思想上不能放松。

要严格按照学校及学院的教学安排，在思想重视，不能因为上网课而放松教学质量。相反，上网课更需从方方面面做好充足的准备。比如，在课前关心同学身心健康，课后再三叮咛做好个人防护，遵守疫情期间学校的各项规章制度。保护好自己也是保护好他人。

二、在教学过程中要更加细心。

1、课前准备：查找相关资料，精心备课，自己完成PPT的制作，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯及方法。课前的准备工作越充足，课堂上的教学越生动。

2、授课过程：在日常线下教学时，我会站在同学们的身边讲课，能关注到每位同学的学习状态和接受情况，及时调整自己的授课进度。重点和难点的知识点反复讲解，有走神的同学，及时提点等等。我常说的一句话：来，同学们，请跟着我的思路走！别掉队哟！

现在改为线上授课，不能看到每个同学的面貌，于是我改进了自己的授课方式，通过语音、聊天工具等不时的与同学们产生互动，及时了解同学们当下的学习状态；及时了解学生当下的学习接受度，合理安排教学进度，让每一堂网堂同样精彩！

三、布置课后作业。

课后作业是课堂的延继，是把课堂上学到的知识转换成自己能力的最好体现。在安排课后作业时，我从书写格式到作业内容都提出非常严格的要求，在每个班选出了课代表，及时沟通，及时让学生按质按量完成课后作业。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐参半，我愿意本着“勤学、善思，实干“的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。

（图文/曹海  编辑/樊志鹏  审核/邹水龙）