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新学期启新程 共建文明寝室 ——电子与信息工程学院3月文明寝室评选

文明寝室是校园文明的重要组成部分,更是培育学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要阵地。为营造整洁有序、温馨和谐的宿舍环境,培育优良校风学风,引导学生养成良好的生活习惯,增强集体凝聚力与归属感,近日,我院开展了“3月文明寝室评比”活动。本次评比以“文明修身、共建家园”为主题,面向电子与信息工程学院全体学生,旨在为新学期校园文化建设开好局、起好步。活动期间,各寝室成员主动担当、密切配合,全面开展内务整理。地面清扫干净,桌面摆放整齐,被褥折叠规范,物品归类有序;门窗洁净,空气清新,昔日普通的宿舍变得窗明几净、温馨舒适。大家自觉遵守宿舍管理规定,做到按时作息、文明交往,不使用违规电器、不喧哗吵闹,主动节约水电、爱护公共设施,共同维护安全有序的住宿环境。 这次3月文明寝室评比活动,不仅改善了同学们的居住环境,规范了寝室管理秩序,更传递了文明修身、团结协作好风尚,让每一间寝室都充满了温暖和正能量。寝室文化建设和学风建设相结合,不断丰富创建内涵,鼓励同学们发挥创意、共建共享,助力同学们全面发展,让校园文明再上新台阶,让每一位同学都能在校园里感受到家的温暖。  (图文/班级事务管理中心初审/肖诗婷终审/江建华)

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  • 凝心聚力听心声,携手共进启新程 ——电子与信息工程学院召开新学期学生座谈会

  • 以演筑防守底线 实训砺技护平安——电子与信息工程学院开展消防安全应急演练

  • “安全伴我行,青春不打烊” ——电子与信息工程学院成功举办安全教育周主题活动

  • 承军训之风 建文明之舍 ——电信学院大一新生文明寝室评选

  • “云端庆华诞,共叙家国情”——电子与信息工程学院共庆祖国华诞

    为庆祝中华人民共和国成立76周年,9月30日,由电子与信息工程学院组织开展的“云端庆华诞,共叙家国情”——“我的家国记忆”短视频征集活动正式拉开帷幕,此次活动采用线上模式,面向全校学子发出诚挚邀约,鼓励大家用镜头捕捉时代变迁下的个体感悟,用影像铭刻那份深植于心的家国情怀。活动伊始,为保障“云端庆华诞,共叙家国情”活动的顺利开展,准备工作从QQ建群、名单统计、技术保障、作品收集等多方面精心规划。在工作人员的引导下,参与活动的同学们踊跃分享个人作品,积极讨论活动内容,同时在活动持续期间内工作人员及时地为各位同学解答相关疑惑。本次活动通过线上交流与视频分享展现了家是最小国国是千万家,用青春的视角,为时代留影,为家国存证,携手谱写属于我们这一代人的家国记忆华章。活动鼓励同学们走出课堂,关注社会变迁,感受时代脉搏,通过独特的青年视角和创新的视听语言,挖掘并展现那些蕴含在日常生活里、体现在城乡风貌变化中、凝聚在民族情感深处的家国故事。(图/采集部文/符思鑫初审/龙少帅二审/黄金标终审/江建华)

  • 团学新闻||电子与信息工程学院组织开展“弘扬垦荒精神 凝聚青春力量”——共青城市垦荒70周年演讲比赛院赛

  • 电子与信息工程学院新闻中心组织开展“破冰前行,砥砺共进”团建活动

    为建设高效协作,团结友爱的学生组织,同时响应国家对高校心理健康建设的号召,9月28日,电子与信息工程学院新闻中心在沁苑操场举行“破冰前行,砥砺共进”团队建设活动,电子与信息工程学院新闻中心全体人员参加。活动在欢快氛围中开启:趣味游戏迅速消除陌生感,笑声不断,初识的拘谨在协作中消散;分享环节里,同学们主动分享入学后的喜悦、困惑与未来憧憬,真实心声引发在场同学深深共鸣,让大家意识到 “我并非独行”,有效缓解了新环境的孤独焦虑;才艺展示将氛围推向高潮,同学们登台演唱、跳舞或互动交流,赢得阵阵掌声,既展现风采,也让大家收获成就感与归属感。此次新生团建活动的成功举办,不仅为2025级新生搭建了友谊桥梁,更在学院播下关注心理健康、互助友爱的种子。这标志着学院在促进学生全面发展、构建和谐校园文化的道路上迈出坚实一步,为新生即将展开的精彩大学生活,奠定了阳光、健康的心理基石。       (图/采集部   文/曾宏   初审/龙少帅  二审/黄金标  终审/江建华)

  • “三创先锋,线下启航”——电子与信息工程学院“三创”团队破冰活动圆满完成

    为推动学生创新创业能力,以全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)为依托,同时为同学们提供了实践平台。电子与信息工程学院Give_me_5团队积极备赛,亟需线下展示以检验成果、收集反馈。为此,“三创先锋,线下启航”活动应运而生,于2025年4月29日在下沉广场举办。活动旨在展示Give_me_5团队项目成果,激发全校学生参与学科竞赛的热情。活动伊始,现场精心规划了场地布置、签到区、问卷调查等环节。在工作人员指引下,参与同学有序参与,通过扫码填写调研问卷、关注Give_me_5队伍抖音账号获取套圈机会。活动现场氛围热烈,同学们在收获产品的同时,也对此次活动积极反馈,点燃了“三创”热情。本次活动吸引学校学生积极参与,并收集有效问卷反馈,显著提升了活动在学校内的认知度与好感度,吸引更多学生关注三创赛及其他学科竞赛。借助活动积累实战经验,依据反馈优化项目方案,增强团队在三创赛中的竞争力,成功塑造团队专业、创新的品牌形象。通过参与者的口碑传播和线上线下宣传,扩大团队影响力与曝光度。同时,使更多人关注三创赛及其他学科竞赛,营造了“勇于创新、积极参赛”的校园氛围。(图/采集部文/编辑部初审/龙少帅二审/黄金标终审/江建华)