纸短情长，见字如面 ——电信学院举办 “三封信” 主题书信创作活动

为引导学生在快节奏的数字时代重拾笔墨温情，深化自我认知、感恩意识与情感联结，我院精心策划并举办了 “写给父母的一封信”“写给自己的一封信”“写给重要的人的一封信” 三合一主题书信创作活动。活动自启动以来，获得了大部分学生的积极响应，字里行间满含新生对大学的期待、对情感的珍视与对自我的期许，成为学院助力新生适应校园生活的温暖注脚。

以信为媒，搭建情感沟通桥梁，在 “写给父母的一封信” 板块中，同学们暂时放下日常的语音、表情包，用细腻的文字回溯与父母相处的点滴：有人回忆童年时父母深夜陪伴就医的温暖，有人倾诉步入大学后对家庭责任的新理解，有人感恩父母在学业选择上的包容与支持。通过写信，终于有机会把平时羞于开口的 “感谢” 与 “爱意” 落在纸上，也让自己重新审视了与父母之间的情感纽带。

致信自我，书写成长与期许。“写给自己的一封信” 则成为学生们与内心对话的 “时光胶囊”。信中，大家或复盘入学以来的收获与困惑，或立下未来的目标，还有人用温柔的笔触鼓励正处于迷茫期的自己，这类书信创作能帮助学生梳理成长轨迹，明确人生方向，是一种极具意义的自我心理疏导方式，同时也让同学们的内心变得更加丰盈。

寄情于笔，传递珍贵情感联结。“写给重要的人的一封信” 板块则涵盖了更广泛的情感维度：有写给素未谋面的陌生人的鼓励信，相信未来的每一天我们都会留下浓墨重彩的一笔；有写给那个“他”“她”的思绪，希望见不到面的到日子里，都惦念着彼此，前方的路慢慢亦漫漫；还有写给远方的挚友，分享大学生活的新鲜事，重拾久未联系的情谊。这些书信不仅传递了情感，更成为维系人际关系、留存美好记忆的重要载体。

活动落幕，温情延续。以传统书信为载体，为学生提供了一个表达情感、沉淀自我的平台。此次活动更加贴近学生生活、营造了一个富有情感温度的校园，同时也助力学生在情感滋养与自我反思中，成长为有温度、有思考、有担当的新时代青年。

（图文/班级事务管理中心 初审/肖诗婷 终审/江建华）