计算机系开展“教学案例优化研讨”主题活动 ——聚焦大数据等前沿教学挑战

 为了进一步提升计算机专业课程的教学质量和课堂效果，电子与信息工程学院计算机系于2025年5月27日开展了一次以“教学案例优化研讨”为主题的教研活动。本次活动旨在通过深入探讨真实的教学案例，分享教师在授课过程中的宝贵经验，并集思广益，共同优化教学设计，以期更有效地培养学生的专业能力和创新思维。

本次研讨会受到了教研室全体教师的高度重视和积极参与。活动中，多位教师结合自身教学实践，分享了他们在不同课程中遇到的教学案例以及相应的思考与探索。曹海教授分享了在“递归算法”课程中如何设计更具互动性的课堂环节，通过生动的例子和引导式提问，激发学生的思考和参与。随后，秦宇老师则针对“计算机网络协议”这一相对枯燥的知识点，分享了如何利用生活化的比喻和实际网络场景案例，将抽象的概念变得更加形象易懂。

研讨会还重点讨论了新兴技术领域的教学挑战。孙进强老师就“大数据教学案例设计”进行了深入的分享。案例着重探讨了如何将复杂的大数据概念，将数据采集、存储、处理和分析融入到具体的教学情境中。

针对分享的案例，与会教师们展开了热烈的讨论和深入的交流。分别从提升学生参与度、增强案例趣味性、强调技术实用性等不同的角度提出了优化建议。

花爱玲主任在总结发言中表示，本次“教学案例优化研讨”主题活动是一次非常成功的交流与学习机会。是全系教师的成功经验和智慧，教师们不仅对现有教学案例有了更深入的理解，也为未来的教学设计提供了新的思路和方向。她强调，教研室将认真梳理本次研讨会的成果，鼓励教师们将优化后的教学案例应用到实际教学中，并持续关注教学效果，不断进行迭代和完善。

（图文/曹璐  一审/樊志鹏  二审/魏艳平  终审/江建华）